4) Sobre como deve ser construído o planejamento de ensino, assinale a alternativa CORRETA. a) Um bom planejamento docente sempre é de curto prazo, pois o professor deve realizar pequenos passos em cada momento. b) Um planejamento sempre se limita a traçar procedimentos e considerar tarefas operacionais. c) Os professores, na prática, não planejam o ensino. São executores daquilo que foi decidido a priori por coordenadores pedagógicos. d) O planejamento docente, embora seja uma prática que visa o futuro, também não desconsidera os passos e resultados do passado. e) O planejamento de ensino pode ser resumido à feitura de um cronograma que sempre deve ser traçado para a ministração das disciplinas escolares.
leneviversempre:
RESPOSTA CORRETA
O planejamento docente, embora seja uma prática que visa o futuro, também não desconsidera os passos e resultados do passado.
RESPOSTA CORRETA
Planejar, neste caso, pode ser definido como a tentativa de realizar uma previsão daquilo que irá acontecer, é um processo de reflexão sobre a prática docente, sobre seus objetivos, sobre o que está acontecendo, sobre o que aconteceu. Requer, portanto, uma atitude científica do fazer didático-pedagógico.
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Resposta:
d)
O planejamento docente, embora seja uma prática que visa o futuro, também não desconsidera os passos e resultados do passado.
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d). O planejamento docente, embora seja uma prática que visa o futuro, também não desconsidera os passos e resultados do passado.
Explicação:
Planejar, neste caso, pode ser definido como a tentativa de realizar uma previsão daquilo que irá acontecer, é um processo de reflexão sobre a prática docente, sobre seus objetivos, sobre o que está acontecendo, sobre o que aconteceu. Requer, portanto, uma atitude científica do fazer didático-pedagógico.
Enviada em
26/09/2020 02:50
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