Question

4.

Segundo Silva (2009), o gênero resenha apresenta, como uma de suas características, a utilização, por parte do resenhista, de verbos que atribuem ações realizadas pelo autor do texto-fonte por meio de inferências. Essas menções aos textos devem vir acompanhadas pelos comentários feitos pelo resenhista, tendo-se o cuidado de que fique claro o que foi feito por esses diferentes autores (MACHADO; LOUSADA; ABREU-TARDELLI, 2004, p. 57). Para cada uma das partes da resenha, devem ser apresentados verbos que indicam ações específicas do autor.


Os verbos listados a seguir designam ações realizadas ao autor do texto original. Com base nisso, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira de forma que essas relações sejam obedecidas:


Ação do autor da obra original:


1 - Estrutura e organização da obra.


2 - Indicação do conteúdo geral.


3 - Indicação dos objetivos da obra.


4 - Posicionamento do autor da obra em relação à sua crença ou tese.


Verbos possíveis:


( ) Sustentar, contrapor, confrontar, opor, justificar, defender a tese, afirmar.


( ) Objetivar, ter o objetivo de, se propor a.


( ) Apresentar, desenvolver, descrever, explicar, demonstrar, mostrar, narrar, analisar, apontar, abordar.


( ) Estruturar-se, dividir-se, organizar-se, concluir, terminar, começar.​​​​​​​


Com base na enumeração realizada, marque a alternativa correta:



A.

4, 3, 2, 1.



B.

1, 3, 4, 2.



C.

2, 4, 2, 3.



D.

1, 2, 3, 4.



E.

3, 1, 2, 4.

Alguém me ajuda por favor !!!!

Answer 1

Resposta:

letra A

Explicação:

Answer 2

Resposta:

A.  

4, 3, 2, 1.

Explicação:

Ação do autor da obra original:

1 - Estrutura e organização da obra.

2 - Indicação do conteúdo geral.

3 - Indicação dos objetivos da obra.

4 - Posicionamento do autor da obra em relação à sua crença ou tese.

Verbos possíveis:

(4) Sustentar, contrapor, confrontar, opor, justificar, defender a tese, afirmar.

(3) Objetivar, ter o objetivo de, se propor a.

(2) Apresentar, desenvolver, descrever, explicar, demonstrar, mostrar, narrar, analisar, apontar, abordar.

(1) Estruturar-se, dividir-se, organizar-se, concluir, terminar, começar.