4) "Segundo o MEC, os PCNs prestariam um importante serviço aos sistemas de ensino, de maneira especial aos professores, auxiliando os no processo de reelaboração curricular, buscando a construção de um projeto político-pedagógico que se colocasse a serviço da cidadania do aluno" (NICÉSIO; ALMEIDA; CONCEIÇÃO, 2015, p. 64). Nota-se que a citação se refere aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento são apresentados os: Fonte: NICÉSIO, G. A. L; ALMEIDA, M. B. A; CONCEIÇÃO, L. M. Políticas Públicas na Educação Básica. Editora e Distribuidora Educacional. Londrina, 2015. Alternativas:
a) Temas dimensionais.
b) Temas divergidos.
c) Temas globais.
d) Temas transversais.
e) Temas redundantes.
Soluções para a tarefa
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13
Olá.
Tudo bem?
Conforme a leitura, entende-se que é abordado sobre os temas transversais, pois os mesmos fazem parte dos Parâmetros Curriculares Nacionais.
A proposta dos termas transversais trazem a discussão e o diálogo de áreas como o meio ambiente, a ética, a saúde, a orientação sexual e pluralidade cultural.
Ou seja, não foram criados novas disciplinas, a proposta é apenas que esses temas sejam incorporados nas demais disciplinas, a fim de que o aluno tenha o contato maior com essas questões que precisam ser discutidas.
Portanto, a alternativa correta é a letra D.
Abraços!
irizaraujo:
obg foi de muita ajuda pra mim
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2
Letra D temas transversais.
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