Estamos iniciando o fórum do ciclo 1 da disciplina intitulada “Políticas Públicas na Educação Básica”. Desta forma, destaco algumas orientações:
1.As contribuições devem ser escritas com suas palavras, ou seja, realize reflexões e leituras sobre o que está sendo abordado e escreva sobre o que você entendeu e analisou sobre a proposta.
2.Suas contribuições devem conter, no mínimo, 5 linhas e, no máximo, 10 linhas, por gentileza, formule sua resposta a partir de uma síntese, respeitando esta orientação.
3.As suas respostas devem ser bem fundamentadas e relevantes, não apenas 'concordo' ou 'discordo';
4.No prazo da atividade do Ciclo 1 sua resposta deve ser direcionada ao professor/tutor;
5.Para validação, sua resposta deve se reportar a postagem do professor;
6.Lembre-se que o importante não é a quantidade de respostas postadas e sim a relevância da mesma.
A partir do exposto, analise a situação a seguir:
Mariana é pedagoga da escola estadual “Mário Quintana” que atua no ensino fundamental e médio. Em uma conversa com outros profissionais que compõem a gestão escolar da escola, ela observou a necessidade de se pensar os debates e discussões que perpassam a construção do Projeto Político Pedagógico a partir do envolvimento de todos, visto que em sua formação inicial ela realizou estudos sobre as políticas educacionais e verificou que as propostas pedagógicas devem ser elaboradas por meio da gestão democrática. No entanto, ao conversar com docentes das diferentes área do conhecimento, Mariana notou que muitos não possuem a clareza do que se refere à gestão democrática e como deve ser elaborado o Projeto Político Pedagógico nesta perspectiva. Desta forma, ela organiza uma reunião para apresentar esta temática aos professores. Com base nesta realidade, seu desafio será elaborar um texto entre 5 a 10 linhas que apresente o argumento de Mariana sobre a importância de se pensar a elaboração do Projeto Político Pedagógico a partir da gestão democrática. Para isso você deverá refletir sobre a seguinte questão:
- O que se refere à gestão democrática e como deve ser construído o Projeto Político Pedagógico nesta perspectiva?
Para te auxiliar neste processo, indico a leitura da unidade 2 do livro da disciplina de Políticas Públicas na Educação Básica e do artigo intitulado “Projeto Político Pedagógico da Escola: Uma construção coletiva” escrito por Ilma Passos Alencastro Veiga (Disponível em: http://www.sinprodf.org.br/wp-content/uploads/2014/01/PPP-segundo-Ilma-Passos.pdf Acesso em: 14. set. 2018).
Soluções para a tarefa
Olá!
A gestão democrática compreende um processo que visa a participação social.
Trata-se de um modelo administrativo baseado na interação, consentimento e esclarecimento de todas as partes do processo educacional, envolvendo tomadas de decisão entre pais, professores e direção.
Dessa forma, o objetivo é tornar o processo educacional mais qualificado, além de desenvolver o Projeto Político Pedagógico (PPP) em parceria, e com qualidade.
Resposta:
A formação educativa por competências utiliza o aluno como parte de um processo formador amplo, que não se limita apenas ao espaço escolar.
Por isso, podemos destacar as competências da Base Nacional Comum Curricular, onde temos:
Explicação:
O conhecimento;
O Pensamento científico, crítico e criativo;
O repertório cultural;
A comunicação;
A cultura digital;
O Trabalho e Projeto de Vida
A argumentação;
A Autoconhecimento e auto cuidado;
A empatia e a cooperação;
E por fim, a Responsabilidade e cidadania.