Question

4.
O Parecer CNE/CEB nº 4/98 afirma que "Nada mais significativo e importante para a construção da cidadania do que a compreensão de que a cultura não existiria sem a socialização das conquistas humanas. O sujeito anônimo é, na verdade, o grande artesão dos tecidos da história" (BRASIL, 1998).

A partir desse trecho, a principal função da EJA mencionada no Parecer CNE/CEB nº 11/2000, é:


A.
servir como modelo de ações afirmativas.


B.
ser reparadora.


C.
apresentar-se como equalizadora.


D.
ser qualificadora.


E.
buscar a erradicação do analfabetismo.

Answer 1

Resposta:

B.

ser reparadora.

Explicação:

A função reparadora diz respeito ao resgate da dignidade humana por meio da participação ativa do educando na sociedade no seu exercício da cidadania.

A função equalizadora trata de trazer igualdade de condições às pessoas que foram alijadas do sistema educacional.

A função qualificadora permite uma educação de qualidade para todos os educandos da EJA.

O Parecer nº 11/2000 (BRASIL, 2000) comenta que se faz necessário um modelo pedagógico próprio para atender à demanda das funções da EJA, além de reafirmar o objetivo desta de erradicar o analfabetismo por meio de ações afirmativas.