Question

4)"O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas e
mudanças" (GIBIM, P. 3, 2014). Dentre as reformulações passadas ao longo dos anos, algumas
que aconteceram no início da década de 1960 foram desencadeadas por um movimento
conhecido como Movimento da Matemática Moderna.
GIBIM, Gabriela Faria Barcelos. Matemática do Ensino Fundamental: Propostas e Orientações
para o Ensino de Matemática no Ensino Fundamental. Caderno de Atividades. Valinhos:
Anhanguera Educacional, 2014.
Sabendo disso, assinale a alternativa correta:
Alternativas:
.
a) No Movimento da Matemática Moderna o ensino passou a ter preocupações excessivas
com abstrações internas à própria Matemática, mais voltadas à teoria do que à prática.
b) No Movimento da Matemática Moderna o processo de ensino é centrado na figura do
aluno, sendo que o professor tinha o papel de observador, organizador e motivador.
c) No Movimento da Matemática Moderna a resolução de problemas passou a ser
destaque no ensino da matemática, visto que foi uma proposta recomendada pela
"Agenda para Ação".
d) No Movimento da Matemática Moderna foi apontado a necessidade de construir uma
prática escolar da matemática que contribua para a inserção social do aluno no mundo do
trabalho e nas relações sociais e culturais.
e) No Movimento da Matemática Moderna foi apresentado que se deve levar em conta a
relevância social dos conteúdos e sua contribuição para o desenvolvimento intelectual do
aluno.
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Answer 1

Resposta:

letra D espero ter ajudado