Question

4. De acordo com Brotto (2006), “Cooperação e Competição são aspectos de um mesmo espectro, que não se opõe, mas se compõe” (sic, p. 25). Pensando nessa composição, a professora Rafaela propõe, para a sua

turma de 8º ano do Ensino Fundamental, um jogo de voleibol no qual o rodízio é feito de maneira diferente:

os jogadores fazem o rodízio tanto do seu lado da quadra, quanto do lado da quadra oposta. Dessa forma, passam a jogar em ambos os times.

A proposta da professora utiliza-se de uma categoria dos jogos cooperativos.

Assinale a categoria dos jogos cooperativos utilizada na proposta da professora.

a) Jogos de invasão.

b) Jogos de inversão.

c) Jogos sem perdedor.

d) Jogos de resultado coletivo.​

Answer 1

Resposta:

A reposta é letra b)

Explicação:

espero ter ajudado