4- Cuidar e Educar são dimensões indissodávels na Educação Infantil. Assim, compete ao professor de Educação
infantil:
( ) manter as crianças sempre limpas, não permitindo contato com areia água, chão, brinquedos, assim se educam
() apenas trabalhar na esfera da cognição, considerando que os processos de higiene e alimentação a criança os
aprende individualmente sem intervenção do professor
( ) Envolver as crianças em todas as atividades motivando-as para aprendizagem e para o desenvolvimento
biológico, psicológico, motor, emocional e social.
( ) Manter as crianças sempre limpas, permitindo apenas trabalhos com brincadeiras
( ) Todas as atividades estão corretas.
Boa Sort
Soluções para a tarefa
Resposta:
A partir do estágio realizado na Educação Infantil, surgiu o interesse para a elaboração deste artigo na tentativa de esclarecer que o trabalho nas instituições de Educação Infantil pode contribuir efetivamente para resultados satisfatórios e desenvolvimento integral da criança quando realizado de forma indissociável o Cuidar, Educar e Brincar. Desse modo, cabe ressaltar que esse trabalho se propõe a trazer reflexões fundamentadas sobre a importância do tripé: Cuidar, educar e Brincar, permitindo questionamentos e indagações.
O objetivo geral deste artigo é apresentar e refletir sobre a importância da integração dos componentes Cuidar, Educar e Brincar na Educação Infantil e como os mesmos contribuem para o desenvolvimento integral da criança, e os objetivos específicos consistem em refletir sobre a fragmentação entre Cuidar, Educar e Brincar e compreender o Brincar como parte iminente e crucial como o Educar e Cuidar.
O presente trabalho iniciará trazendo um breve histórico das leis que contribuíram para garantir os direitos da criança, além disso, este artigo discutirá a importância do Cuidar, Educar e Brincar na Educação Infantil e como tais fatores influenciam no desenvolvimento da criança, sabemos de sua importância uma vez que é muito discutido em meios acadêmicos, porém no cotidiano de creches e pré-escolas permanece sem efetivar-se de modo integrado, não recebendo a devida atenção e reconhecimento de sua importância por grande parte de instituições de educação infantil.
Explicação:
espero ter ajudado