4. Conte quantos períodos há em cada alternativa.
a) Porque você é assim, meu filho? Só para me aborrecer. Sou tão bom para você, você não
reconhece.
b) O menino sorri, chuta lata, ouve um disco na loja, vê a banca de jornais.
c) Não há nada a fazer, Dona Coló. Esse menino é mesmo um caso de poesia.
5. Classifique os sujeitos das orações:
a) As grandes descobertas da humanidade impressionam a todos.
b) Trocaremos de lugar, daqui a pouco.
c) As flores perfumadas, os insetos coloridos enfeitam o jardim.
d) Discutiu-se sobre o aumento do preço da gasolina.
e) Era bastante tarde.
Soluções para a tarefa
A- 3 períodos
B- 4 períodos
C- 2 períodos
Exercícios 5
A- Sujeito simples (Quando ha apenas um sujeito na oração)
O que impressiona a todos? As grandes descobertas da humanidade.
B- Sujeito Oculto (Quando não se encontra presente na oração, porém podemos determinar ele mesmo assim)
Trocaremos de lugar, daqui a pouco. Quem vai trocar de lugar? Nós.
C- Sujeito composto. (Quando há dois ou mais sujeitos na oração)
Quem enfeita o jardim? As flores perfumadas e os insetos coloridos.
D- Sujeito indeterminado (Quando não pode ser encontrado)
Discutiu-se sobre o aumento do preço da gasolina. Quem? Não sabemos.
E- Sujeito inexistente ou oração sem sujeito (Quando não existe sujeito, normalmente são orações sobre eventos da natureza)
Era bastante tarde
Espero que tudo esteja certo, recomendo pesquisar mais sobre esses assuntos. Eles são bem interessantes, eu me divertia quando os fazia na sala de aula.