História, perguntado por roagnoletto, 1 ano atrás


3ª QUESTÃO
Na visão sistêmica da educação, docentes e alunos são parceiros e o objetivo central é o ensino de melhor qualidade e uma prática pedagógica produtiva e transformadora. Para isso, é preciso promover um encontro entre a teoria e a prática. Para Behrens (2009), a união entre a teoria e a prática ocorre com o desenvolvimento de visões diferenciadas. Assinale a alternativa que melhor define este conceito.
I - Visão de sistemas integrados: considera que a prática pedagógica deve reforçar a visão fragmentada.
II - Visão de rede: os fenômenos estão interconectados havendo uma relação direta entre os seres humanos.
III - Visão de cidadania e ética: considera que a formação dos seres humanos deve ser alicerçada na construção da cidadania com uma postura ética.
IV - Visão de relatividade e movimento - Percepção da constância dos movimentos, de que os conhecimentos são relativos, não existindo verdades absolutas.

Estão corretas apenas:
ALTERNATIVAS

I e II.


II e III.


I e III.


II e IV.


II, III e IV.

Soluções para a tarefa

Respondido por BoasNotícias
35
Resposta alternativas:
II, III e IV - página 77
Respondido por EduardoPLopes
10

I é falsa, pois a proposta da visão de sistemas integrados é justamente romper com a fragmentação "artificial" do modelo escolar e integrar as matérias em um sistema coeso, com o reforço da transdisciplinaridade.

II é verdadeira, pois ao apresentar os fenômenos conectados cria-se a ideia de relações mais diretas entre ocorrências e pessoas.

III é verdadeira, pois a visão cidadã é aquela que reforça a missão da escola de formar mão-de-obra qualificada E cidadãos responsáveis e participativos, dotados de uma postura pautada pela preocupação com o bem comum.

IV é verdadeira e representa a concepção pós-moderna da verdade e da ciência, de modo que o conhecimento deixa de ser interpretado como fático e passa a ser visto como interpretativo.

É correta a alternativa E.

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