3) Vários aspectos interferem no processo de aprendizagem, dentre eles a visão do sujeito acerca da aprendizagem. Esta visão do sujeito é um reflexo de vários processos sociais (pais, sociedade, professores). Assim, pode-se dizer que conceber a aprendizagem do/e para o jovem diz respeito à: a) condição do processo de construção do conhecimento. b) condição do sujeito ativo que age sobre o objeto de sua aprendizagem. c) visão preconceituosa da sociedade letrada. d) visão baseada na crença institucionalizada de que o processo de aprendizagem é para os jovens. e) visão que é difundida pela escola.
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letra d. ainda é comum
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Resposta:
d)
visão baseada na crença institucionalizada de que o processo de aprendizagem é para os jovens.
RESPOSTA CORRETA
O desenvolvimento do potencial de aprendizagem não se inicia com o cultivo de habilidades e qualidades, mas com a percepção de aprendizagem que as pessoas têm, pois a forma como se comportam como aprendizes depende daquilo que acreditam, ou seja, de suas crenças.
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