Question

3) Uma estudante de pedagogia, durante a realização do seu estágio, entrevistou algumas professoras a respeito das suas práticas
pedagógicas e avaliativas. Para organizar a análise das respostas, a estudante preparou a seguinte lista:
I - Ao planejar procuro desenvolver atividades práticas que coloquem meus alunos diante de situações problemáticas que os levem a
pensar em como solucioná-las.
11 - Planejo detalhadamente minhas aulas e me referencio basicamente no currículo. Para aperfeiçoar-me fiz vários cursos que me
permitiram ter um bom domínio das técnicas de planejamento e dos instrumentos de avaliação.
III - Para mim a avaliação serve para identificar os avanços na aprendizagem e para planejar novas atividades.
IV - Elaboro instrumentos de avaliação que garantem captar realmente aquilo que o aluno aprendeu e aplico provas com questões de
múltipla escolha.
V - Para avaliar adequadamente considero fundamental conhecer bem os alunos, sua condição de vida e estado emocional, pois estes
fatores influenciam no seu desenvolvimento e na sua aprendizagem.
Considerando os modelos epistemológicos estudados, assinale a alternativa que contém respostas que a estudante indicou como
sendo características de um professor socio-construtivista.​

Answer 1

Resposta:

APENAS I III IV ESTÃO CORRETAS

Explicação:

Answer 2

A pedagogia tem como fundamento o planejamento educacional com foco no aprendizado eficiente, bem como o repasse correto do conteúdo programático. Portanto, as únicas alternativas corretas são a I - III e IV.

Quais os benefícios de um planejamento educacional eficiente?

O melhor benefício que o planejamento educacional pode trazer é um aumento de produtividade no rendimento escolar dos alunos. Dessa forma, o professor poderá avaliar de maneira mais assertiva a capacidade intelectual de cada aluno.

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#SPJ5