Question

3) Segundo Filho (2009, p. 34), entende-se "[...] por contexto a relação estabelecida entre o texto e a situação em que ele ocorre. É o conjunto de circunstâncias em que se produz a mensagem - lugar e tempo, cultura do emissor e do receptor etc. - e que permite sua correta compreensão. Diz respeito também à onde é escrita a palavra, isto é, a oração onde ela, a palavra, se encontra. Isto é, uma unidade linguística maior em que se encaixa uma unidade linguística menor. Assim, a frase encaixa-se no contexto do parágrafo, o parágrafo encaixa-se no contexto do capítulo, o capítulo encaixa-se no contexto da obra toda.
Práticas educativas 1: oficina de leitura e produção textual na prática escolar: Letras Vernáculas/EAD/ Elaboração do conteúdo: Urbano Cavalcante da Silva Filho. – Ilhéus, BA: UESC, 2009.

Considerando o contexto apresentado, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas.

I. Recortes que operam com noções estáticas de contexto são abstrações e devem ser avaliados a partir dos usos intencionais da linguagem.

PORQUE

II. Os contextos têm um centro absoluto de ancoragem. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Selecione uma alternativa:
a)As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
b)As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
c)A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
d)A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
e)As asserções I e II são proposições falsas.

Aap3 - Prática e Produção de Textos

Answer 1

Resposta:

A língua e sua prática não são estáticas.

Explicação:

A língua vai ter que se adequar ao meio em que será empregada. Ambas são falsas.

Answer 2

Resposta:

Letra C - I é verdadeira e a II é uma afirmativa falsa.

Explicação:

I é verdadeira e a II é uma afirmativa falsa.