3)
Segundo Carretero et al. (2007, 66-72), no interior da disciplina, entende-se, ao contrário, que seus membros são investidos naturalmente de tais habilidades, e os departamentos operam com critérios exclusivamente curriculares. Esta é uma situação concreta e manifesta que a eficiência na construção de conhecimento é claramente aperfeiçoável, e que esse processo atinge o aluno do ensino superior. A retórica disciplinar, em seu encastelamento universitário, produz a assimilação do outro futuro em um duplo sentido. Logo, podemos afirmar que o termo "encastelamento" significa:
a)
Um isolamento do professor em sua prática de ensino em sala de aula.
b)
A construção de uma estrutura sólida de ensino.
c)
Uma fragilidade do saber histórico do indivíduo.
d)
Uma relação com o ensino positivista tradicional de História no Brasil.
e)
A obediência estrita do professor às estruturas escolares de ensino no país.
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resposta Do por investir na escola tradicional
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Resposta:
a)
Um isolamento do professor em sua prática de ensino em sala de aula.
RESPOSTA CORRETA
O encastelamento dos professores é, de certa forma, um problema no sistema de formação e de prática docente, pois o profissional de História decide o tema, a forma, a abordagem e os valores morais e éticos de cada evento abordado. Logo, há um distanciamento desse professor com os demais colegas e setores escolares.
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