Question

3- Quais modalidades esportivas foram desenvolvidas pelos hindus, japoneses, chineses e persas desenvolveram?
4- Qual o objetivo dos jogos para os gregos e romanos?
5- Com o reconhecimento do início da Idade Moderna, que historicamente se dá em 1453 com a tomada de Constantinopla pelos Turcos, os exercícios naturais ganham força e se tornam um reforço na educação, adotando ideias clássicas, manifestava o interesse pela vida natural e os exercícios são empregados como agentes da educação, embora de maneira teórica e empírica."
Refletindo sobre a história da educação física, com base no início da idade moderna, analise a validade das proposições a seguir:
I. Importantes acontecimentos trouxeram aprimoramento na área da educação, onde os exercícios físicos assumiram papel de alta significação, e isso favoreceu a Educação Física.
II. Os homens primitivos utilizavam os movimentos corporais para atacar e conseguir dominar a presa para a sua alimentação.
III. A educação Física volta ser necessária e passa a ser ensinada nas escolas.
IV. A sistematização da ginástica proporcionada na Idade Moderna se tornará elemento importante na Idade Contemporânea, favorecendo o surgimento dos movimentos ginásticos do Centro (na Alemanha).
Assinale a alternativa CORRETA: a) As proposições I, II e III são verdadeiras.
b) As proposições I e IV são verdadeiras. c) As proposições II, III e IV são verdadeiras.
d) Todas as proposições são verdaleiras​

Answer 1

Resposta:

Só tô respondendo pra ganha ponto

Answer 2

Resposta:

3 ) Os Hindus, os Chineses, Japoneses e Persas desenvolveram o Ioga, a luta livre, boxe, esgrima com bastão e outras modalidades.

4 ) Os gregos buscavam através dos jogos olímpicos a paz e a harmonia entre as cidades que compunham a civilização grega.

5 ) Não consegui achar, desculpe.

Explicação:

Espero ter ajudado. <3