Question

3) Paulo Freire nos ensina sobre a relação entre professor-aluno. Segundo ele:
Alternativas:

a) Entre professor-aluno deve haver uma relação de verticalidade em que um é o sujeito do conhecimento (o aluno), e o outro, aquele que dialoga (o professor).
b) Entre professor-aluno deve haver uma relação de horizontalidade em que um é o que conhece (o professor), e o outro, aquele que dialoga (o aluno).
c) Entre professor-aluno deve haver uma relação de horizontalidade em que um é o sujeito do conhecimento (o aluno), e o outro, o objeto do conhecimento (o professor).
d) Entre professor-aluno deve haver uma relação de horizontalidade em que um é o sujeito do conhecimento (o professor), e o outro, sujeito do conhecimento (o aluno).
e) Entre professor-aluno deve haver uma relação nem de horizontalidade, nem de verticalidade, pois ambos (professor-aluno) são sujeitos do conhecimento.

Answer 1

Letra E.

Para Paulo Freire, criador da pedagogia libertadora, a relação entre professor/aluno deve ser sempre de horizontalidade, uma vez que ambas as partes estão continuamente atuando como sujeitos do conhecimento.

Isso se reflete no fato de que ambos os autores estão continuamente aprendendo, e torna-se essencial que o professor reconheça este processo, atuando como mediador e estimulando o aluno a pensar de forma crítica.

Answer 2

Resposta:

Alternativa D

Explicação:

d) Entre professor-aluno deve haver uma relação de horizontalidade em que um é o sujeito do conhecimento (o professor), e o outro, sujeito do conhecimento (o aluno).