3) Para compreender como textos plásticos têm construída sua significação, e como ocorre o semissimbolismo, devemos atentar para os conceitos de plano de conteúdo e plano de expressão, sendo que o plano de conteúdo é o lugar dos conceitos ou “onde o texto diz o que diz” (HERNANDES, 2005, p. 228), enquanto o plano de expressão é o “lugar de trabalho das diferentes linguagens que vão, no mínimo carregar, os sentidos do plano de conteúdo” (HERNANDES, 2005, p. 228).
MORATO, Elisson Ferreira. A significação através do semissimbolismo na pintura de Manoel da Costa Ataíde. Rascunhos Culturais, v. 1, n. 2, p. 135, 2010.
Durante uma visita a uma galeria de arte, três estudantes de semiótica observaram uma tela e chegaram às seguintes conclusões:
- As cores escuras, como o cinza e o preto, reforçam o momento sombrio da história, retratado pelo artista.
- A disposição das figuras dentro da tela, garantem o tema da pintura, no caso, o resultado de uma guerra.
- As formas ovais das balas de canhão, também reforçam a ideia dos instrumentos usados na guerra.
A partir das conclusões realizadas pelos estudantes, assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, a ordem correta das categorias plásticas.
Alternativas:
a) Topológicas - cromáticas - eidéticas.
b) Eidéticas - cromáticas - topológicas.
c) Topológicas - eidéticas - cromáticas.
d) Cromáticas - eidéticas - topológicas.
e) Cromáticas - topológicas - eidéticas.
REPOSTA CORRETA: E
Av2 – Semiótica - Resposta correta e corrigida pelo AVA
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Resposta:
Cromática/topológicas/eidéticas
Explicação:
Corrigido pelo AVA
RoselaineMaciel:
Correto
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