3. Observe a sequência formada pelos múltiplos de 100 e faça o que se pede 100, 200, 300, 400, 500, 600, 700, 800, 900, ... 1) Em uma calculadora, divida por 100 os números apresentados nes- sa sequência. As divisões foram exatas ou não exatas? II) Existe outro múltiplo de 100 entre quaisquer dois termos consecu- tivos dessa sequência? III) O que você percebe de comum entre os números da sequência?
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Resposta:
1 foram exatas. 2 sim. 3 todas são multiplos de 100 e estão em uma sequencia de 100 em 100
Explicação passo a passo:
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