3
O reconhecimento e a garantia por lei da Educação Infantil como espaço educativo geraram uma série de estudos
sobre a incorporação, de maneira integrada, das funções de educar e cuidar, associadas a padrões de qualidade que
garantam o desenvolvimento integral da criança. Considera-se que a função do cuidar está carregada de elementos
educativos, e que o processo educativo se consolida no ato do cuidado. A indissociabilidade entre cuidar e educar
guia todo o trabalho da Educação Infantil.
Quanto ao ato de cuidar e educar, considere V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
() Cuidar e educar reconhecem que as aprendizagens ocorrem de maneira fragmentada e sem estabilidade,
recorrendo à memória para melhor fixá-las.
( ) A ação docente é muito importante, pois é por meio dela que se possibilitam a organização de ambientes e a
seleção da oferta de materiais, como objetos, fantasias e brinquedos, bem como os arranjos dos espaços e do
tempo para brincar, dormir e alimentar-se, promovendo aprendizagens espontâneas e o uso da imaginação.
() Cuidar e educar significam compreender o processo educativo como práticas estruturadas em um planejamento
bem elaborado por especialistas na área da infância, que contemplem comportamentos esperados no processo de
adaptação e desenvolvimento de habilidades para a inserção de conteúdos mais elaborados.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
(Ref.: 202205397085)
OF-F-F
OV-V-V
OF-V-F
OV-F-V
OF-F-V
Soluções para a tarefa
Respondido por
3
Resposta:
Explicação:
F-V-F
Perguntas interessantes
Sociologia,
5 meses atrás
Português,
5 meses atrás
História,
5 meses atrás
Inglês,
5 meses atrás
Matemática,
10 meses atrás
Biologia,
10 meses atrás
Português,
10 meses atrás