3). Em relação às linguagens artísticas, relacione adequadamente as suas
respectivas competências.
A.) Artes visuais.
B.) Teatro.
C) Música.
D) Dança
( ) Conhecer, identificar e estabelecer relações entre as funções dos criadores
musicais, intérpretes, arranjadores, regentes, técnicos diferenciados e outros
profissionais envolvidos na produção musical.
( ) Refletir sobre os principais aspectos de escolha de movimento, fontes
coreográficas, gênero e estilo dos coreógrafos estudados..
( ) Aperfeiçoar conhecimento sobre dançarinos/coreógrafos e grupos de dança
brasileiros e estrangeiros que contribuam para história da dança nacional,
reconhecendo e contextualizado épocas, regiões e países.
( ) Aprofundar saberes sobre aspectos da história e estética do teatro que
ampliem o conhecimento da linguagem e dos códigos teatrais e cênicos.
( ) Desenvolver contato, principalmente visual, sensível consciente com signos e
símbolos de sua própria produção artística, da produção de seus colegas, de sua
Soluções para a tarefa
A sequência correta é C, D, D, B, A.
( C ) Conhecer, identificar e estabelecer relações entre as funções dos criadores musicais, intérpretes, arranjadores, regentes, técnicos diferenciados e outros profissionais envolvidos na produção musical. Música
( D ) Refletir sobre os principais aspectos de escolha de movimento, fontes coreográficas, gênero e estilo dos coreógrafos estudados. Dança
( D ) Aperfeiçoar conhecimento sobre dançarinos/coreógrafos e grupos de dança brasileiros e estrangeiros que contribuam para história da dança nacional, reconhecendo e contextualizado épocas, regiões e países. Dança
( B ) Aprofundar saberes sobre aspectos da história e estética do teatro que ampliem o conhecimento da linguagem e dos códigos teatrais e cênicos. Teatro
( A ) Desenvolver contato, principalmente visual, sensível consciente com signos e símbolos de sua própria produção artística, da produção de seus colegas, de sua... Artes visuais.
Bons estudos!