3. Desde os anos 1990, percebe-se no Brasil uma intencionalidade na busca de uma política pública de gestão alinhada com uma regulação eficaz e eficiente de educação no país. São fatores determinantes para que de fato aconteça uma educação de qualidade e com equidade para todas as crianças e os jovens brasileiros: a. Vontade política e aplicação da legislação vigente. b. Vontade política, cumprimento da LDB e valorização do professor. c. Gestão pública eficaz e aplicação correta dos investimentos. d. Vontade política, aplicação eficaz e eficiente dos recursos públicos, monitoramento constante da sociedade e gestão interdependente entre os entes federativos. e. Vontade política, gestão independente entre os entes federativos e uma gestão pública eficaz e eficiente.
Soluções para a tarefa
d. Vontade política, aplicação eficaz e eficiente dos recursos públicos, monitoramento constante da sociedade e gestão interdependente entre os entes federativos.
A efetividade e qualificação do processo educativo, dependem em primeira instância, de vontade polítiica, no sentido da busca do Estado pela melhora nos principais setores carentes, como estruturais.
Além disso, é preciso que haja um monitoramento e fiscalização constantes, por parte da sociedade, em relação a proporção dos recursos destinados a educação, em relação a melhora na qualidade da mesma.
Resposta:
d. Vontade política, aplicação eficaz e eficiente dos recursos públicos, monitoramento constante da sociedade e gestão interdependente entre os entes federativos.
Explicação:
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