3- De acordo com Vygostky (1978), o desenvolvimento cognitivo dos alunos opera em duas zonas, conhecidos como proximal e real. Para que o professor tenha êxito na elaboração de suas atividades, ele deve refletir quais os reais objetivos da sua atividade em relação ao nível cognitivo e de desenvolvimentos dos seus alunos. Dessa maneira o professor deve selecionar suas atividades: Escolha uma: a. A partir de avaliações diagnósticas b. A partir de inferências prévias sobre seus alunos c. A partir de eixos centrais de acordo com sua disciplina d. A partir de avaliações dos conhecimentos prévios dos alunos
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A partir de avaliações dos conhecimentos prévios dos alunos
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