3. As transformações materiais e ideológicas desencadeadas a partir da Idade Moderna tiveram repercussões explosivas. O advento da razão cartesiana e a consolidação do método científico experimental permitiram ao homem moderno a descoberta da sua própria capacidade de pensar e de resolver problemas de forma autônoma e racional. A idéia de que a ciência seria a força motriz do progresso e a educação a sua via, fizeram desse período uma era da certeza (SOUZA, 1996).
• Em relação à Idade Moderna, marque falso (F) ou verdadeiro (V):
I. ( ) Ocorre a separação entre a igreja católica e o Estado;
II. ( ) Racionalização: revolução nos saberes que se legitimam e se organizam através do uso da razão – Iluminismo – (movimento intelectual e filosófico do século XVIII), com sua fé na “ousadia em conhecer” e na razão crítica
III. ( ) Comenio defende que deve ser ensinado todos os conhecimentos, sob as mesmas condições, para todas as pessoas ao mesmo tempo
IV. ( ) Mudam-se os meios educativos: toda a sociedade e suas instituições (família, igreja, hospitais, prisões, exército e escola) se tornam locais formativos.
Soluções para a tarefa
I. (V) Ocorre a separação entre a igreja católica e o Estado;
Correto. Quem promove essa separação é a Reforma Protestante que, na modernidade, quebra a hegemonia católica.
II. (V) Racionalização: revolução nos saberes que se legitimam e se organizam através do uso da razão – Iluminismo – (movimento intelectual e filosófico do século XVIII), com sua fé na “ousadia em conhecer” e na razão crítica
Correto. Os iluministas passam a racionalizar cada vez mais o mundo, criticando a ideia de "crença", e propagando ideais de uma ciência verdadeira.
III. (V) Comenio defende que deve ser ensinado todos os conhecimentos, sob as mesmas condições, para todas as pessoas ao mesmo tempo
Correto. Comenius propagava uma visão pedagógica bastante totalizante, que procurava alcançar o maior número de pessoas possível e incluir a maior quantidade de conhecimento possível.
IV. (V) Mudam-se os meios educativos: toda a sociedade e suas instituições (família, igreja, hospitais, prisões, exército e escola) se tornam locais formativos.
Correto. Na modernidade, todos os espaços e instituições sociais ganham funções formativas.
abraços!