3)
As discussões e reflexões sobre a intervenção profissional na área da Educação Física, teve como objetivo mostrar ao aluno sobre a ampliação o seu conhecimento em determinadas especificidades para estimular as possibilidades de aplicação durante sua prática profissional, por isso é subdividido me algumas especificidades, segundo CONFEF (Conselho Federal de Educação Física), sendo que uma delas tem o seguinte área de atuação: Intervenção: identificar, supervisionar, planejar, coordenar, organizar, dirigir, executar, assessorar, programar, dinamizar, prescrever, desenvolver, avaliar, orientar, aplicar métodos e técnicas motoras variadas, orientar, aperfeiçoar e ministrar os exercícios físicos, objetivando otimizar, reabilitar, promover e aprimorar as funções orgânicas fisiológicas, condicionamento do desempenho físico, orientar para: o estilo de vida ativo e bem-estar, o lazer, a educação, a sociabilização, a expressão e estética do movimento, compensação de distúrbios funcionais, as ações preventivas de doenças, o restabelecimento de capacidades físicas, a cidadania, a autoestima, a manutenção da qualidade de vida e da saúde da população em geral.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente estas características.
Selecione uma alternativa:
a)
Orientação de atividades físicas.
b)
Regência/docência em educação física.
c)
Preparação física.
d)
Recreação em atividade física.
e)
Gestão em educação física.
Soluções para a tarefa
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10
Resposta:
c
Explicação:
Respondido por
3
A preparação física é o resultado dos treinos que melhoram as aptidões físicas e restauram a saúde e todas as capacidades físicas do organismo (alternativa C).
O preparo física pode ser feito com o intuito estético, de desempenho esportivo e para a reabilitação, cada caso irá demandar atividades físicas especificas, por exemplo, a reabilitação envolve atividades leves e moderadas.
Já as atividades para desempenho são sempre de altíssima intensidade e exige muito do organismo, as atividades estéticas são de média e alta intensidade.
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