Question

3. Ao mesmo tempo em que foram se modificando as concepções de educação, as teorias curriculares passaram por transformações e, consequentemente, a avaliação também sofreu mudanças. Referente à avaliação na perspectiva tradicional, analise as sentenças a seguir:

I- Concentra-se no desenvolvimento do estudante, considerando sua cultura e conhecimentos prévios.
II- Tem uma perspectiva classificatória, separando os que aprendem e os que não aprendem.
III- Tem como foco o desenvolvimento integral do estudante e o professor é o mediador do processo de ensino-aprendizagem.
IV- Tem uma perspectiva seletiva do estudantes, além de enfatizar o erro e o acerto.

Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças III e IV estão corretas.
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II e IV estão corretas.

Answer 1

Olá!

A resposta correta está na letra d) As sentenças II e IV estão corretas.

O modelo tradicional da educação baseava-se em métodos segregacionistas e classificatórios, em detrimento de qualquer tipo de incentivo ao desenvolvimento do estudante.

Dessa forma, existia um grande estímulo à competição, formando estudantes alienados, já que os professores eram vistos como "detentores do conhecimento", e não deveriam ser questionados.

Answer 2

Resposta: Letra D

Agora, assinale a alternativa CORRETA:

d) As sentenças II e IV estão corretas.

Explicação:

II- Tem uma perspectiva classificatória, separando os que aprendem e os que não aprendem.

IV- Tem uma perspectiva seletiva do estudantes, além de enfatizar o erro e o acerto.