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A "Proposta Bilíngue de Educação do Surdo "surgiu em finais da década de 1970, com base em conceitos sociológicos, filosóficos e políticos". Essa proposta reconhece e baseia-se no fato de que o Surdo vive numa condição bilíngue e bi cultural, isto é, convive no dia a dia com duas línguas e duas culturas, por isso:
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Acredita que a língua de sinais é a língua natural do surdo e que deve ser adquirida como primeira língua.
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