2ª QUESTÃO Um dos nossos objetivos na aula e de nossa disciplina como um todo foi sair do senso comum e construir conceitos sobre os elementos que compõem o nosso tema, ou seja, a rítmica e a dança. Muitas vezes, usamos palavras ou termos, naturalmente, sem sabermos os seus significados. Isso é importante para eliminarmos alguns ‘pré-conceitos’ que podem se transformar em preconceitos e atrapalhar a aplicabilidade desses conteúdos na Educação Física Escolar. Com base nas informações apresentadas e considerando o aprendizado obtido na disciplina, julgue as afirmativas a seguir:
Soluções para a tarefa
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4
creio q seja a letra c 1 e 4.
Respondido por
1
ALTERNATIVAS: I. Rítmica não é o mesmo que ritmo.
II. Nem todas as atividades que possuem ritmo, são rítmicas.
III. O ritmo aparece relacionado a outros elementos, dos quais destacamos sensibilidade, movimento e expressão.
IV. O ritmo está submetido à rítmica; o ritmo é o objeto de estudo da rítmica.
V. O ritmo é uma grande área que engloba a rítmica e que pode ser sintetizada como ‘ciência do ritmo’.
II. Nem todas as atividades que possuem ritmo, são rítmicas.
III. O ritmo aparece relacionado a outros elementos, dos quais destacamos sensibilidade, movimento e expressão.
IV. O ritmo está submetido à rítmica; o ritmo é o objeto de estudo da rítmica.
V. O ritmo é uma grande área que engloba a rítmica e que pode ser sintetizada como ‘ciência do ritmo’.
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