Question

20UNGUA PORTUGUESA AULA 2-LENDO E COMPREENDENDO UMA REPORTAGEM Nesta aula vool e seus colegas realizarão a leitura de uma reportagem produzida por una estudiante de 1. Na aula anterior você e sua turma ficaram sabendo que produzirão uma reportagem sobre a produção agente precisam de um rotiro, sagen zar as coisaspencontrar os dados to □□□ será o maior desafio ao escrever uma reportagem? Elaborar o roteiro Encontrar os dados para a produção da reportagem Organizar e realizar uma entrevista. Estudar sobre o assunto para poder escrever sobre ele. A reportagem é um gênero muito utilizado na esfera jomalistica porque tem o objetivo de investigar um determinado assunto. Além de informar o leitor a reportagem ajuda a formar uma opinião sobre o assunto tratado. Por esse motivo, nela, pode haver pontos de vista tanto do jornalista como de pessoas entrevista- das, além de gráficos, mapas, imagens e infográficos que justifiquem aquela argumentação. A reportagem sempre vem assinada pelo/a autor/a. Seu titulo apresenta letras maiores e muitas gente vezes com cores diferen- tes do corpo do texto. Também pode conter um pequeno resumo do assunto. Todas essas caracteristicas têm a intenção de atrair a atenção do leitor para que ele possa ler e refletir sobre o assunto Fonte: Elaborado para fins didáticos 2. Antes de ler a reportagem na integra, analise o titulo dela. UMA ESCOLA SEM LIXO a. O que é possivel entender sobre a reportagem a partir do ticonversa gtulo​

Answer 1

Resposta: Pelo titulo da a entender que a reportagem vai abordar sobre escolas que provavelmente não possui uma rede fixa de descarte de lixo, o que acaba incentivando os alunos a não descartagem de seu lixo no lugar certo e de maneira certa.

Explicação: