Question

2) Um processo ou prática também pode ser descrito utilizando o Plano de Ação, também chamado de 5W2H, que é uma ferramenta de gestão, que pode ser utilizada por meio de um formulário para execução e controle de tarefas a serem realizadas. Acerca desta ferramenta, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Deve descrever de forma clara tudo o que deve ser feito (What), quando (When), quem é o responsável (Who), o porquê da ação (Why), o como fazer (How), onde (Where) e se haverá algum custo (How much). PORQUE II. O Plano de Ação pode ser mais simples e também apresentar excelentes resultados. Normalmente, nos Sistemas Escolas e Classes utilizamos mais a seguinte formatação: quando> o quê>quem. Acerca dessas asserções, assinale a alternativa correta, Selecione uma alternativa: a) As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. B) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. C) A asserção I é uma proposição falsa, e a II uma proposição verdadeira. D) A asserção II é uma proposição falsa, e a I uma proposição verdadeira. E) As asserções I e II são proposições falsas

Answer 1

A gestão escolar parte de uma série de atribuições, onde as atividades pedagógicas se dão a partir do acompanhamento e desenvolvimento do currículo, fortalecendo a assistência direta entre os educadores e o método de trabalho. Alternativa B.

Como podemos observar o pensamento de Libâneo sobre a ação escolar?

Segundo Libaneo a didática é fundamental para o processo de aprendizagem, visto que o educador assume o papel de facilitador do conhecimento, utilizando uma série de métodos e formas para incluir o aluno no processo de ensino, este que é o pilar central na absorção do que é apresentado.

Por fim, cada sistema resulta em um método, e, quando o educador consegue agrupar diferentes níveis de conhecimento na prática didática elas se fortalecem.

Mais sobre a didática:

https://brainly.com.br/tarefa/16802760

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