Inglês, perguntado por paolasouza1dozvevp, 1 ano atrás

2- Roald Dahl wrote this poem in the early 1960s. How much has changed since then? Is television still a great concern when it comes to a child’s education?


3- What is the best way to make children read books? What are the obstacles to doing so?


Anexos:

thiago9645: passa whats
thiago9645: se quiser

Soluções para a tarefa

Respondido por fcalderan
61

Resposta:

2- Since then a lot have changed, especially when we talk about technology; and considering that we can say the television is not a big concern (at least not anymore), right now the great concern is the internet.

3- Show them how books can be interesting and bring you to a whole new world (all of this just inside of your head); but the fact that technology has inproved so much, the existence of internet and games can be a big obstacle.

Explicação:

Respondido por Alexv11
2

Seguem abaixo as respostas para cada uma das questões acerca do poema de Roal Dahl e suas relações com a atualidade:

  • 2- Desde então, uma parte mudou, particularmente quando falamos aproximadamente de inovação; e considerando que diremos que a televisão não é uma enorme preocupação (no mínimo, não mais), atualmente a incrível preocupação é a internet.

  • 3- Dar o exemplo é a melhor maneira, ou seja, ler em frente às crianças, por exemplo; a presença da web e dos desvios podem ser um enorme impedimento para a leitura.

Comprehension

Para que possamos responder ambas as questões corretamente, primeiro precisamos compreender sobre o que se trata o poema, ou seja, precisaremos compreender um vocabulário específico na língua inglesa para entender o que o texto está dizendo.

Nesse caso, podemos nos utilizar de técnicas de compreensão textual para analisar o texto a fim de responder as questões, essas técnicas envolvem uma leitura rápida do texto, buscando as suas principais ideias, e logo em seguida, buscaremos palavras chave presentes dentro dele, são algumas delas;

  • Fight.
  • Imagination.
  • Fantasy.
  • Books.
  • Thinking.

Através dessas palavras, passamos a entender o contexto do que está sendo dito no decorrer do poema, não necessitando assim conhecer a tradução/significado de cada uma das palavras específicas para entender o que está sendo dito no poema todo.

Leia mais sobre a língua inglesa aqui: https://brainly.com.br/tarefa/20203333

Anexos:
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