2) Percebe-se que a gestão pedagógica tem um caráter formativo no contexto escolar. Nesse sentido, Foster, Fonseca (2008) apontam que "(. ) buscar uma educação de qualidade, uma escola democrática, tem sido desafio constante de todos aqueles que trabalham com a formação dos profissionais da educação. Nesse novo século, a sociedade e o mundo, mudaram radicalmente". Assinale qual as principais dimensões do papel da gestão pedagógica para a materialização do projeto educativo. Selecione uma alternativa: a) Gestão escolar, gestão pedagógica e gestão de recursos. B) Gestão democrática, gestão do currículo e dos recursos. C) Gestão do currículo, gestão da ação docente e gestão de recursos. D) Gestão do currículo, gestão da ação docente, gestão dos resultados. E) Gestão da ação docente, gestão administrativa e gestão dos resultados.
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D) Gestão do currículo, gestão da ação docente, gestão dos resultados.
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3
Resposta:
d)
Gestão do currículo, gestão da ação docente, gestão dos resultados
Explicação:
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