Question

2) Paulo Freire criticava a educação bancária, por considerar que ela se constituía em instrumento de dominação. Segundo ele a educação bancária possibilita que o educador entenda o aluno apenas como receptor, que memoriza mecanicamente os conteúdos, sem incentivo à reflexão crítica e ao diálogo. No intuito de organizar uma proposta pedagógica que superasse a estrutura de ensino conteudista, mecânica e vazia de significados,Paulo Freire defende uma relação horizontal na interação educador-educando

Answer 1

b- nesse processo o diálogo torna-se elemento central..

Answer 2

Nesse processo o diálogo torna-se elemento central