2.
Os itinerários formativos visam a acolher as juventudes que cursam o Ensino Médio. Apresentam divisão em cinco possibilidades, cada uma delas condizente com uma área do conhecimento específica e suas competências e habilidades a serem desenvolvidas. Considere os itinerários formativos abaixo e relacione a primeira e a segunda colunas de acordo com sua correta descrição:
I. Linguagens e suas tecnologias.
II. Matemática e suas tecnologias.
III. Ciências da natureza e suas tecnologias.
IV. Ciências humanas e sociais aplicadas.
V. Formação técnica e profissional.
( ) Busca pela qualificação profissional dos estudantes, por meio de programas inovadores que considerem seu desenvolvimento de vida e de carreira de acordo com as tendências contemporâneas.
( ) Busca aprofundar os conhecimentos sobre as diferentes linguagens hoje existentes na vida social e no mundo do trabalho, o que inclui Libras, artes, linguagens digitais, produções literárias, entre outras.
( ) Permite aprofundar conhecimentos aplicáveis em contextos sociais e de trabalho, com um currículo voltado para estudos de relações sociais, modelos econômicos, processos políticos, pluralidade cultural, entre outros.
( ) Propõe arranjos curriculares que permitem estudos em astronomia, metrologia, física geral, clássica, molecular, quântica e mecânica, análise de fenômenos físicos e químicos, meteorologia e climatologia, ecologia, nutrição, zoologia, entre outros.
( ) Enfatiza os estudos em resolução de problemas e análises complexas, análise de dados estatísticos e probabilidade, geometria e topologia, robótica, automação, inteligência artificial, programação, jogos digitais, sistemas dinâmicos, entre outros.
A.
V, I, IV, III, II.
B.
I, II, III, IV, V.
C.
II, V, IV, I, III.
D.
III, IV, V, II, I.
E.
IV, III, I, V, II.
Soluções para a tarefa
Resposta:
A-V, I, IV, III, II.
Explicação:
Resposta:
A) V, I, IV, III, II.
Explicação:
São cinco os itinerários formativos: Linguagens e suas tecnologias, que focaliza o uso das diferentes linguagens que compõem nossa vida social. Matemática e suas tecnologias, que enfatiza as áreas que envolvem o uso da matemática, incluindo as questões de desenvolvimento digital. Ciências da natureza e suas tecnologias, que proporciona os estudos nas áreas de física, química e biologia e suas interligações. Ciências humanas e sociais aplicadas, que evidencia estudos econômicos, políticos e socioculturais que atendam às demandas existentes no Brasil e no mundo. Por fim, formação técnica e profissional, que tem como finalidade qualificar os jovens para o ingresso no mercado de trabalho, dando início a suas carreiras profissionais.