2. Observe estes trechos do texto:• "LEVANTAMOS o bicho [...], e com muito esforço NÓS O LEVAMOS até a janela"• "De repente, ENFIEI o pé num buraco e CAÍ. De imediato SENTI uma dor terrível na perna e não TIVE dúvida: estava quebrada."a) Por que há essa mudança de ponto de vista narrativo, ou seja, passa-se da 1° pessoa do plural para a 1° pessoa do singular?b) De que forma essa mudança de ponto de vista narrativo revela uma crítica aos companheiros?3. Observe o emprego de dois-pontos nestes trechos:• "logo descobrimos o que fazer com ele: jogá-lo na casa da bruxa"• "e não tive dúvida: estava quebrada"O dois-pontos está de uma citação, de uma enumeração ou de um esclarecimento ?________________CRUZANDO LINGUAGENSAssista ao filme "A menina que roubava livros", do escritor australiano Markus Zusak. Depois, responda às questões propostas.1. A história contada no filme começa pouco antes de 1939, na Alemanha.a) O que ocorria nesse país e em toda a Europa, naquele momento ?b) Qual era, então, a situação economica da população alemã?2. O filme mostra Liesel e seu irmão sendo levados pela mãe, de trem, para Munique.a) Qual era a finalidade da viagem ?b) Que motivos tinham levado a mãe das crianças a tomar a decisão que tomou ?c) Que fato modificou o destino de uma das crianças ?PFV ME AJUDEM
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