2) O modelo teórico de Gallahue (1982) foi formulado a partir do método dedutivo, portanto, ela integra fatos existentes e responde hipóteses estáveis através de evidências empíricas que se relacionam com o tema estudado, e quando experimentalmente testadas produzem resultados que apoiam e sustentam a teoria. Esse modelo serve para caracterizar o fenômeno do desenvolvimento motor, porém não consiste em uma teoria abrangente, é um instrumento heurístico, um modelo conceitual, que fornece orientações gerais sobre o comportamento motor (GALLAHUE et. Al, 2013). Sobre o modelo teórico de desenvolvimento humano idealizado por Gallahue (1982) apresentado no texto acima, é correto afirmar que: Selecione uma alternativa: a) Ele representa uma metáfora onde relaciona-se cada indivíduo a uma ampulheta, que deve ser visualizada como multidimensional sustentada nos pilares do domínios motor, cognitivo e socioafetivo do comportamento humano. B) Enfatiza o produto do desenvolvimento motor levando em consideração: a função da tarefa nas três categorias unidimensionais de movimento – estabilidade, locomoção e manipulação. C) Foca no processo de aprendizado do movimento, levando em consideração o contexto ambiental no qual a habilidade é realizada e a função da tarefa nas três categorias – estabilidade, locomoção e manipulação. D) Diz que o desenvolvimento motor é qualitativo, multifatorial, cumulativo, sequencial, direcional, e individual, e define o comportamento motor individual nas diversas fases da vida. E) Apresenta como intuito de esta
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a) Ele representa uma metáfora onde relaciona-se cada indivíduo a uma ampulheta, que deve ser visualizada como multidimensional sustentada nos pilares do domínios motor, cognitivo e socioafetivo do comportamento humano.
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