2) O indivíduo se desenvolve ao longo de toda a sua vida. Porém existem períodos mais significativos para que este desenvolvimento vire uma estrutura da aprendizagem. Existe um termo usado para exemplificar justamente esse momento, quando a aprendizagem não acontece, ou acontece fora de hora: Janela de oportunidades que são períodos importantes, que o cérebro responde aos estímulos para consolidar conexões nervosas relacionadas a aprendizagem. Existe um momento certo para que a criança possa treinar suas habilidades e com isso amenizar as dificuldades no processo do desenvolvimento da aprendizagem. Algumas funções precisam ser desenvolvidas durante um período específico para sustentar as habilidades necessárias para o desenvolvimento da criança. De acordo com as informações apresentadas na tabela a seguir, faça a associação das habilidades contidas na Coluna A com a respectivos idade apresentadas na Coluna B. COLUNA A COLUNA B I. Visão 1. Do nascimento até 12 anos de idade II. Controle emocional 2. De 1 ano aos 10 anos de idade III. Linguagem (transformar sons em palavras) 3. Do nascimento aos 6 anos de idade IV. Conhecimento Lógico Matemático 4. Dos 9 meses aos 6 anos de idade V. Segundo idioma 5. Dos 10 meses aos 8 anos de idade Assinale a alternativa que apresenta a associação CORRETA entre as colunas. Alternativas: a) I - 2; II – 4; III – 3; IV – 1; V – 5. B) I - 3; II – 4; III – 5; IV – 2; V – 1. Alternativa assinalada c) I - 1; II – 3; III – 2; IV – 4; V – 5. D) I - 3; II – 5; III – 2; IV – 1; V – 4. E) I - 5; II – 2; III – 4; IV – 3; V – 1
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Resposta:
B) I - 3;
II – 4;
III – 5;
IV – 2;
V – 1.
Explicação:
I Visão >>> 3. Do nascimento aos 6 anos de idade.
II Controle emocional >>> 4. Dos 9 meses aos 6 anos de idade.
III. Linguagem (transformar sons em palavras) >>> 5. Dos 10 meses aos 8 anos de idade.
IV. Conhecimento Lógico Matemático >>> 2. De 1 ano aos 10 anos de idade.
V. Segundo idioma >>> 1. Do nascimento até 12 anos de idade
Espero ter ajudado, bons estudos!
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