2) O discurso pedagógico moderno produziu uma espécie de sentimento de culpa ao se tratar do tema "conteúdos" no ensino. Os movimentos progressistas, nas últimas décadas têm culpado a escola pelo seu academicismo e intelectualismo, que valoriza conteúdos pouco relevantes e atua como agência reprodutora da cultura dominante. No lugar desse academicismo o que passou a ser valorizado por esses movimentos?
a) As relações mais tecnicistas.
b) Relações mais humanistas
c) Relações mais individualizadas
d) Relações mais tradicionais
e) Relações mais pragmáticas.
Soluções para a tarefa
Resposta:
b)
Relações mais humanistas
RESPOSTA CORRETA
O valor das relações sociais adequadas para o desenvolvimento da personalidade, a importância de se criar um clima no qual o autodesenvolvimento fosse possível, o interesse pela experiência do aluno.
Explicação:
b)
Relações mais humanistas
RESPOSTA CORRETA
O valor das relações sociais adequadas para o desenvolvimento da personalidade, a importância de se criar um clima no qual o autodesenvolvimento fosse possível, o interesse pela experiência do aluno.
Resposta:
b) Relações mais humanistas
Explicação:
O valor das relações sociais adequadas para o desenvolvimento da personalidade, a importância de se criar um clima no qual o autodesenvolvimento fosse possível, o interesse pela experiência do aluno.