2) Nas aulas de Educação Física independente do conteúdo ensinado, o professor precisa explorá-lo nas três dimensões do conhecimento: conceitual, procedimental e atitudinal. Assim, ao planejar uma aula para o ensino de jogos e brincadeiras, um objetivo que pode ser traçado na dimensão conceitual para o Ensino Fundamental I é: Selecione uma alternativa: a) Executar diferentes tipos de jogos de perseguição, utilizando os movimentos locomotores solicitados em cada um deles. b) Vivenciar o jogo de bola queimada, respeitando às regras pré-estabelecidas. c) Realizar diferentes jogos cooperativos, colaborando com os colegas para alcançar os objetivos. d) Reconhecer a diferença existente no desenvolvimento de um jogo ou brincadeira. e) Desenvolver as atividades em ambiente escolar utilizando esporte desempenho
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acho que a letra C....
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