2. Leia o trecho reproduzido de uma revista de divulgação científica.
Como foram escolhidos os nomes dos meses?
O calendário que usamos hoje é uma evolução do antigo calendário romano, no qual
vários meses foram batizados com nomes de deuses pagãos. [-]
CABRAL. Danilo Cezar. Vundo estranho. Sao Paulo, Abril, jun 2008.
a) Observe os verbos destacados. Os processos expressos por esses verbos são anteriores,
simultâneos ou posteriores ao momento da enunciação (momento da escrita do texto)?
b) Que outra palavra não pertencente à classe dos verbos reforça a noção de tempo?
) Suponha que o texto se referissé a um calendário antigo e começasse assim: "O calendá-
rio que usamos até o século XIX era uma evolução do antigo calendário romano". Em que
tempo está o verbo usar nessa nova frase? E na frase original do texto?
d) Em que grupo o enunciador se inclui ao empregar usar na primeira pessoa do plural?
Soluções para a tarefa
a) Os processos expressos por esses verbos são simultâneos ao momento da enunciação, pois os verbos "usamos" e "é" estão no presente do indicativo.
b) A outra palavra que reforça a noção de tempo é "hoje", que é um advérbio de tempo.
c) Nessa nova frase, o verbo "usar" está no pretérito perfeito do indicativo.
Na frase original, estava no presente.
d) O enunciador se inclui no grupo dos que usam esse mesmo calendário. Ele e os leitores fazem parte do mesmo grupo.
Resposta:a) Os processos expressos por esses verbos são simultâneos ao momento da enunciação, pois os verbos "usamos" e "é" estão no presente do indicativo.
b) A outra palavra que reforça a noção de tempo é "hoje", que é um advérbio de tempo.
c) Nessa nova frase, o verbo "usar" está no pretérito perfeito do indicativo.
Na frase original, estava no presente.
d) O enunciador se inclui no grupo dos que usam esse mesmo calendário. Ele e os leitores fazem parte do mesmo grupo.
Explicação: