Ed. Física, perguntado por souzapurificaca, 1 ano atrás

2) Leia o trecho a seguir: "A _________________ é a justaposição de disciplinas mais ou menos próximas, dentro de um mesmo setor de conhecimentos. Por exemplo: física e química; biologia e matemática; sociologia e história. Mas na verdade não se contribui para uma profunda modificação da base teórica, problemática e metodológica dessas ciências em sua individualidade. [...] É uma comunicação que não as modifica internamente. Neste nível ainda não existe uma profunda interação e coordenação" (Documento-base do Simpósio sobre educação organizado pela UNESCO, Bucareste, 1983, p. 71-72) O trecho acima faz referência à um conceito que propõe estudar o mesmo objeto em várias disciplinas ao mesmo tempo, porém sem que haja um planejamento e/ou uma organização entre elas. Ou seja, esta proposta pedagógica estrutura e enriquece a disciplina estudada, mas esse enriquecimento está a serviço único e exclusivamente dessa disciplina. Dessa forma, a abordagem ultrapassa as diferentes áreas do conhecimento, porém sua finalidade permanece inscrita no quadro de pesquisa disciplinar. Assinale a alternativa que indique corretamente o conceito do qual estamos retratando: Alternativas: a) Multidisciplinaridade b) Transdisciplinaridade c) Interdisciplinaridade d) Disciplinaridade e) Pluridisciplinaridade

Soluções para a tarefa

Respondido por elbapriscila01
22

Resposta:

1- D          V – V – F.

2-E         Pluridisciplinaridade

3-A           Georges Gusdorf

4- B           O sucesso de um trabalho interdisciplinar não está contido apenas no processo de integração das disciplinas, ou nas atividades da pesquisa, na escolha de uma temática ou em qualquer atividade a ser desenvolvida, mas basicamente, na atitude interdisciplinar dos envolvidos na ação.

5- A            As afirmativas I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

TODAS CORRIGIDAS PELO AVA

Explicação:

Respondido por marlucewendy
8

Resposta:

AV2:

1=D

2=E

3=A

4=B

5=A

TODAS CORRIGIDAS PELA AVA

Explicação:


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