2- (IFRN 2012) A Educação Física como disciplina curricular deve tratar da cultura corporal no seu
sentido mais amplo, proporcionando ao aluno consciência critica para o exercício da cidadania no
cumprimento de posicionamentos éticos. Portanto, as aulas devem ser num ambiente em que os
alunos tenham condições de usufruir dos:
a) jogos, esportes, performance, lutas e ginásticas em beneficio da melhoria da qualidade de
vida e do estilo de vida.
b) jogos, esportes, rendimento, lutas e ginásticas em beneficio do exercicio e da qualidade
de vida.
c) jogos, esportes, danças, lutas e ginásticas em beneficio do exercicio crítico da cidadania e da
melhor qualidade de vida.
d) jogos, esportes, danças, musculação e ginásticas em beneficio do exercicio crítico da cidadania
e do estilo de vida.
3- (ENEM 2010) 0 desenvolvimento das capacidades fisicas (qualidades motoras passiveis de treina-
mento) ajuda na tomada de decisões em relação à melhor execução do movimento. A capacidade
física predominante no movimento representado na imagem é:
Soluções para a tarefa
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Resposta:
2) A alternativa certa é a letra C
3)A alternativa certa é a letra C
Explicação:
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As alternativas corretas são 2C e 3C. O desenvolvimento desse tipo de estudo é muito importante para que possamos compreender a importância da educação física como disciplina curricular.
A educação física é extremamente importante para que possamos entender diversas questões desde questões relacionadas ao aprendizado técnico e prático de diferentes tipologias esportivas como esportes de marca, de rede, de invasão, de combate dentre outros, até mesmo no aprendizado de valores humanos relacionados a inclusão social que também são muito importantes.
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Anexos:
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