2) Historicamente, a pedagogia adquire características e status de teoria, podendo, de acordo Franco (2003), ser dividia em três grandes tendências: a Pedagogia filosófica, a Pedagogia técnico-científica e a Pedagogia críticoemancipatória. A respeito da Pedagogia técnico-científica, pode-se afirmar, EXCETO:: A.( ) Enfatiza a prescrição e a normatização da prática educativa; B.( ) Defende a necessidade de inserção social dos indivíduos, de acordo com as demandas ocupacionais. C.( ) Tem como pressuposto a formação na e pela práxis, cujo objetivo é a transformação social; D.( ) Baseia-se nos pressupostos da ciência moderna, sobretudo no método experimental;
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C.( ) Tem como pressuposto a formação na e pela práxis, cujo objetivo é a transformação social;
A pedagogia técnico-científica não apresenta características relacionadas a transformação social, uma vez que é extremamente normativa e regulatória, conforme as etapas do método científico.
Diante disso, se alinha com a práxis científica, o que explica a formação de indivíduos para o mercado de trabalho.
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Resposta:
RESPOSTA CORRETA LETRA- A. Enfatiza a prescrição e a normatização da prática educativa;
Explicação:
A partir do século XIX, observa-se o predomínio da Pedagogia técnicocientífica, baseada no método experimental, que postula a normatização e a prescrição para a prática educativa voltada para fins de inserção social dos educandos.
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