2) Em uma campanha do governo federal contra o preconceito, ha a seguinte frase:
"Viver com HIV é possível
Com preconceito, não."
Assinale a alternativa que apresenta em destaque um termo acentuado pelo mesmo motivo que o vocábulo "possível".
Alternativas:
a) Achei fác il esta questão.
b) Você recebeu uma chamada de urgência.
c) A lâmpada desse quarto está queimada.
d) Maria tem uma loja de roupas e acessórios para bebê.
e) Que cheirinho gostoso de café,
Soluções para a tarefa
Resposta:
1) B 2) A 3) C 4) A
Corrigido pelo AVA
Explicação:
1)
Observe o emprego dos termos destacados nas frases que seguem.
-"Sim, minha força está na solidão. Não tenho medo nem de chuvas tempestivas nem das grandes ventanias soltas, pois eu também sou o escuro da noite."
(Clarice Lispector)
- "A palavra é meu domínio sobre o mundo."
(Clarice Lispector)
Sobre a acentuação de tais termos, analise as afirmativas a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) O verbo "está" recebe acento por se tratar, nesse caso, de uma oxítona terminada em "a".
( ) Se tal termo fosse usado como pronome demonstrativo "esta", não receberia acento, pois, nesse caso, seria uma proparoxítona terminada em "a".
( ) O termo "também" é acentuado por se tratar de uma oxítona terminada em "em" - todas essas oxítonas são acentuadas.
( ) O vocábulo "domínio" é acentuado por ser uma paroxítona terminada em ditongo "io".
( ) O vocábulo "domínio" é acentuado por ser uma proparoxítona - todas as proparoxítonas são acentuadas.
A sequência correta está em
Alternativas:
a)
V, F, V, F, V.
b)
V, F, V, V, F.
Alternativa assinalada
c)
V, V, F, V, F.
d)
F, V, F, V, F.
e)
F, F, V, F, V.
2)
Em uma campanha do governo federal contra o preconceito, há a seguinte frase:
"Viver com HIV é possível
Com preconceito, não."
Assinale a alternativa que apresenta em destaque um termo acentuado pelo mesmo motivo que o vocábulo "possível".
Alternativas:
a)
Achei fácil esta questão.
Alternativa assinalada
b)
Você recebeu uma chamada de urgência.
c)
A lâmpada desse quarto está queimada.
d)
Maria tem uma loja de roupas e acessórios para bebê.
e)
Que cheirinho gostoso de café.
3)
Analise as frases que seguem.
- "_______________ a história da peça que conquista as mulheres desde os anos 1960".
- "A revista ___________________ tem vaga para repórter".
- "O Ministério da _______________ encaminhou para a Casa Civil a lista final de obras públicas que a pasta quer tocar dentro do plano de recuperação __________."
- "As placas de trânsito são exemplos claros e cotidianos de textos _______________.".
Assinale a alternativa que apresenta os termos, devidamente, grafados, a fim de completar, em ordem, as lacunas das frases acima.
Alternativas:
a)
Minissaia, Super interessante, Infraestrutura, Pró-Brasil, não-verbais.
b)
Mini-saia, Superinteressante, Infra-estrutura, Pró-Brasil, não verbais.
c)
Minissaia, Superinteressante, Infraestrutura, Pró-Brasil, não verbais.
Alternativa assinalada
d)
Mini-saia, Superinteressante, Infraestrutura, Pró Brasil, não-verbais.
e)
Minissaia, Superinteressante, Infra-estrutura, Pró-Brasil, não-verbais.
4)
Analise as sentenças que seguem e, considerando seu conhecimento sobre variações linguísticas, reflita sobre quais termos podem completar cada lacuna presente em tais proposições.
- As variantes da língua que passaram por processo de mudança através dos tempos enquadram-se no tipo de variação que se denomina variação ________________.
- Diferenças de pronúncia e também de vocabulário (denominações distintas para um mesmo elemento, a depender da região) relacionam-se à variação _____________.
- A língua varia conforme as características sociais de uma comunidade de fala; fatores como idade, sexo, classe, etnia relacionam-se à variação _________________.
- A adequação da linguagem ao contexto de fala ou de escrita é indispensável – é a isso, em suma, que se refere a variação _____________.
A alternativa que apresenta, em ordem, os termos apropriados para cada uma das lacunas é
Alternativas:
a)
histórica, geográfica, social, estilística.
Alternativa assinalada
b)
histórica, regional, estilística, social.
c)
histórica, geográfica, estilística, social.
d)
estilística, social, histórica, regional.
e)
estilística, histórica, social, regional.
Há um termo acentuado pelo mesmo motivo que o vocábulo "possível" em:
a) Achei fácil esta questão.
Regras de acentuação
Tanto a palavra "possível" como a palavra "fácil" são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em "l".
São paroxítonas porque a sílaba tônica é a última. Observe a separação silábica, com destaque para a sílaba tônica:
pos - sí - vel / fá - cil
A regra de acentuação das outras palavras:
- você - oxítona terminada em "e";
- lâmpada - proparoxítona (todas devem ser acentuadas);
- acessórios - paroxítona terminada em ditongo ("io");
- bebê - oxítona terminada em "e";
- café - oxítona terminada em "e".
Leia mais regras de acentuação em:
https://brainly.com.br/tarefa/21167734