2. Assinale abaixo a opção que descreve o efeito de sentido do uso do quiasmo. * 1 ponto a) “Perdição da minha vida!/Perdição da vida minha!”, pois o eu-lírico inverte simetricamente a posição dos termos nos versos simulando o ciclo de fases da lua. b) “Tenho fases, como a lua,/Fases de andar escondida,/fases de vir para a rua…”, pois o eu-lírico inverte a ordem dos termos nos versos. c) “Tenho fases de ser tua,/tenho outras de ser sozinha.”, pois a poeta está sozinha. d) “No dia de alguém ser meu/não é dia de eu ser sua…”, pois a poeta está confusa.
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Resposta:
1- b. compara a si mesmo com a lua.
2- a) “Perdição da minha vida!/Perdição da vida minha!”, pois o eu-lírico inverte simetricamente a posição dos termos nos versos simulando o ciclo de fases da lua.
Explicação:
classroom
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3
Resposta:
1 - B
2 - A
Explicação:
: )
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