Question

2)
Assim, a linguagem oral possibilita que a criança faça generalizações mais complexas e pense em objetos e relações que não estão presentes em seu campo perceptivo. Esse enriquecimento desvela a consolidação de uma nova forma de pensamento: o pensamento verbal. (BISSOLI, 2014, p. 592).

BISSOLI, M. de F. Desenvolvimento da personalidade da criança: o papel da Educação Infantil. Personalidade e educação infantil. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 19, n. 4 p. 587-597, out./dez. 2014.

Leia as afirmações, escreva (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas e assinale a alternativa correta:

( ) Por meio da comunicação, a criança estabelece suas principais relações com as pessoas ao seu redor.

( ) As relações afetivas possibilitam a formação da autoimagem da criança e das outras pessoas.

( ) As relações afetivas não contribuem com a formação da autoimagem, entretanto, são fundamentais para o bem estar da criança.

( ) A comunicação é ineficaz na Educação Infantil, portanto, pouco contribui com o desenvolvimento dessa faixa etária.

A sequência correta é:

Alternativas:

a)
V, V, V, F.

b)
V, F, V, F.

c)
V, V, F, F.

d)
F, V, F, V.

e)
F, F, V, V.

Answer 1

Resposta:

eu acho que B

Explicação:

Answer 2

Resposta:

Resposta: C

Explicação:

Corrigido pelo AVA