Question

2) Ao pensar a organização escolar de forma gerencial, tendo em vista a hierarquia, as relações entre gestores e aqueles que são geridos, os indivíduos tornam-se sujeitos mais comprometidos e expostos. Este é o caráter reverencial da gestão. A alternativa CORRETA e que melhor dialoga com o trecho acima é: a) É preciso existir, na escola, a gerência com todos os seus atributos básicos: organização, comando, coordenação e controle. b) A escola é um ambiente de aprendizagem e quem aprende são sempre os aprendizes, nunca os mestres. c) O caráter reverencial não está ligado às questões de distribuição de tarefas, de oportunidades e de recursos; é apenas político. d) Planejar, comandar tarefas e controlar procedimentos e processos são tarefas voltadas só aos ambientes organizacionais empresariais. e) Gestão escolar e gestão educacional têm o mesmo significado e os mesmos participantes.

Answer 1

Resposta:

Resposta A.

Explicação:

Answer 2

Resposta:

a)

É preciso existir, na escola, a gerência com todos os seus atributos básicos: organização, comando, coordenação e controle.

RESPOSTA CORRETA

Dentro desta lógica, os sujeitos na organização escolar são, em certa medida, produzidos gerencialmente, uma vez que a gestão implica sempre em relações de poder e, por isso, é sempre política e produz formas de experiência de si nas quais os indivíduos podem tornar-se sujeitos de um modo particular, desde logo mais funcionalmente geríveis e avaliáveis.