Question

2- A educação multicultural pode se constituir em instrumentos para a superação das diferenças. É pela identidade que
se define cultura, e pelas diversas identidades, o multiculturalismo. As pessoas precisam repensar essas relações entre
identidade e diferença, pois não há enunciação sem posicionamento, não há cultura sem vida social, logo podemos
concluir que:
por mais rudimentar que este seja.
a)
Não é grupo indígena sem cultura;
b)
Não há grupo humano sem cultura;
c)
Não há civilização sem cultura;
d)
Não há Arte sem cultura;
3- Choro, Samba, MPB, Sertanejo, Forró. Esses são alguns dos gêneros musicais brasileiros mais populares no país e que
se tornaram conhecidos mundialmente em virtude da projeção que alguns representantes dos gêneros obtiveram em
sua carreira.
O ritmo descendente do Lundu possui diversas variações, e sua origem está associada ao culto dos orixás e caboclos e às
rodas de capoeira. De qual ritmo estamos falando?
a) Choro;
b) Samba;
c) MPB
d) Sertanejo;
4- O teatro é uma modalidade artística que surgiu na antiguidade. Eles possuíam uma importante função social, donde
os espectadores esperavam pelo momento da apresentação, que poderia durar um dia todo. Onde surgiu o teatro?
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Answer 1

Resposta:

3-C/4-O teatro surgiu na Grécia

Explicação:

pode confiar que essa é a resposta correta