Question

2 - [47501] Saúde não é algo estático, deve ser construída ao longo da vida, evidenciando o fato de que ela é educável, no contexto educacional e comportamental (GUEDES; GUEDES, 1995). Abaixo estão alguns conceitos relacionados a saúde, marque ao conceito que NÃO corresponde ao conceito de Saúde. a) Dentro da concepção de saúde não basta somente ausência de doença é preciso apresentar atitudes que afastem o máximo os fatores de risco que possam provocar as doenças b) A saúde se identifica com uma multiplicidade de aspectos comportamentais humanos, ou seja, aspectos globais, de bem estar, mental e social. c) A saúde deve ser adquirida e reconstruída de forma coletiva e constante principalmente na fase infantil e adulta. d) A saúde é uma condição humana abrangendo dimensões físicas, sociais e psicológicas. e) A saúde deve ser tratada com base nas referencias biológicas e higienista do ser num contexto didático-pedagógico

Answer 1

Boa tarde! 

Com base na pergunta acima, podemos confirmar a letra C como "incorreta". 

A partir da leitura dos textos do autor, encontramos um aprofundamento teórico dentro do conceito de saúde e sua aplicabilidade em sala de aula a partir da educação, e, deste modo, todas as opções estão corretas, com uma pequena exceção da letra C. 

Podemos notar que o conceito de prevenção como o próprio nome sugere, é uma ação antecipada que tem por finalidade evitar o progresso da patologia. compreendendo 3 fases, sendo que a única fase que visa de fato o ato de prevenir é a prevenção primária, porém, em virtude das mudanças ocorridas na sociedade, a definição de saúde teve de ser reformulada e para tal criou-se a Organização Mundial de Saúde, cujo objetivo girou em torno da melhoria da qualidade de vida da população,

Answer 2

Resposta:

Incorreta: alternativa E

Explicação:

"(...) o estado de ser saudável não é algo  estático. Pelo contrário, torna-se necessário  adquiri-lo e construí-lo de forma individualizada  constantemente ao longo de toda a vida,  apontando para o fato de que saúde é educável e,  portanto deve ser tratada não apenas com base em  referenciais de natureza biológica e higienista,  mas sobretudo em um contexto didático-pedagógico. " (GUEDES, 1999)