Sociologia, perguntado por cecília21212121, 11 meses atrás

2- 1. (Uema 2015) Gilberto Cotrim (2006. p. 212), ao tratar da pós-modernidade, comenta as ideias de Michel Foucault, nas quais “[...] as sociedades modernas apresentam uma nova organização do poder que se desenvolveu a partir do século XVIII. Nessa nova organização, o poder não se concentra apenas no setor político e nas suas formas de repressão, pois está disseminado pelos vários âmbitos da vida social [...] [e] o poder fragmentou-se em micropoderes e tornou-se muito mais eficaz. Assim, em vez de se deter apenas no macropoder concentrado no Estado, [os] micropoderes se espalham pelas mais diversas instituições da vida social. Isto é, os poderes exercidos por uma rede imensa de pessoas, por exemplo: os pais, os porteiros, os enfermeiros, os professores, as secretarias, os guardas, os fiscais etc.”

Fonte: COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia: história e grandes temas. São Paulo: Saraiva, 2006. (adaptado)

Pelo exposto por Gilberto Cotrim sobre as ideias de Foucault, a principal função dos micropoderes no corpo social é interiorizar e fazer cumprir

a) o ideal de igualdade entre os homens.  

b) o total direito político de acordo com as etnias.  

c) as normas estabelecidas pela disciplina social.  

d) a repressão exercida pelos menos instruídos.  

e) o ideal de liberdade individual. ​

Soluções para a tarefa

Respondido por Anjofantasma14
40

Resposta:

C) As normas estabelecidas pela disciplina social.

Explicação:

Essa resposta apareceu numa correção de um site de vestibular.

Respondido por Matheusieti
62

A alternativa C é a que melhor se refere ao conceito de Foucault em relação às normas sociais e a organização social.

Foucault buscou entender como o exercício de poder se dá nas sociedades modernas, dialogando sobre este fato através da estrutura disciplinar teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes.

Assim ele passou a reproduzir a estrutura como por exemplo nas instituições escolares, que colocam o aluno em uma organização que define sua formação os coagindo para que não se recusem às regras e normas.  

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