17. Avalie as mudanças relacionadas ao tratamento de crianças recém-nascidas comparando a sociedade romana, anterior ao século IV a.C., e a atual sociedade brasileira.
URGENTEEE
Soluções para a tarefa
Resposta:
o ensino secundário - 55% de rapazes e perto de 46% de raparigas - estão realmente matriculados (Unicef, 2000).
Num nível micro, também na família, a pobreza, a falta de espaço, a alimentação insuficiente, o desemprego, o trabalho infantil, o abandono e o insucesso escolar, o alcoolismo, a agressividade e os castigos corporais, assim como a falta de diálogo, o autoritarismo, ou o excesso de permissividade e as rupturas familiares marcam diretamente a vida de uma multidão de crianças.
A Escola, por sua vez, sendo um espaço de filiação e de construção de identidades, de socialização e de diversidade cultural tem um papel primordial na formação das crianças e jovens e, no caso da infância marginalizada, na promoção da sua (re)inserção social, já que a educação é, ou deve ser, um fator de integração e de inclusão, quer ao nível cultural quer ao nível social. Mais ainda, a educação é um direito fundamental das crianças, e importante como fator de transformação dos indivíduos e das sociedades (Tomas, 2000).
O que se indaga é porquê isto não é conseguido?
Talvez se possa obter resposta ao seguir os argumentos de Guidens (1994) para quem modernidade é uma cultura de risco; para ele, as práticas sociais que se tem hoje introduziram riscos que não foram outrora sentidos pelos nossos antecessores. O mundo, tal como o conhecemos na atualidade é muito distinto daquele em que viveram as gerações passadas e o tempo e o espaço contemporâneos são conhecedores de novas formas de desigualdade, fragmentação e dispersão. (Giddens, 1994).
Explicação:
espero ter ajudado
Resposta
tbm preciso
Explicação: